MEB 2017 hedeflerini belirledi

Milli EÄŸitim Bakanlığının (MEB), bu yıl okul öncesinden yükseköÄŸretime geçiÅŸ sürecine kadar tüm eÄŸitim kademelerinde yaptığı yeni planlamaya göre, öÄŸretmenlere YükseköÄŸretime GeçiÅŸ Sınavı (YGS) ve Lisans YerleÅŸtirme Sınavı (LYS) gibi ulusal merkezi sınavlar ve Uluslararası ÖÄŸrenci DeÄŸerlendirme Programı (PISA) gibi uluslararası deÄŸerlendirme programlarına yönelik hizmet içi eÄŸitim faaliyeti düzenlenecek.

MEB'in 2017 Yılı Performans Programında, okul öncesi ve ilkokullarda okullaÅŸma oranlarının yükseltilmesi, okul öncesi okul sayılarının artırılması, engelli çocuklara yönelik projelerin hayata geçirilmesi, öÄŸrenci başına düÅŸen kitap sayısının artılması gibi 34 hedef yer alıyor.

Buna göre, öÄŸrencilerin yıl sonu baÅŸarı puanlarının arttırılması amacıyla, 100 öÄŸretmene YGS ve LYS gibi ulusal merkezi sınavlar ve PISA gibi uluslararası öÄŸrenci deÄŸerlendirme programlarına yönelik hizmet içi eÄŸitim faaliyeti düzenlenecek.

OrtaöÄŸretim öÄŸrencilerinin yıl sonu baÅŸarı puanının ortalama 74, mesleki ve teknik ortaöÄŸretim öÄŸrencilerinin yıl sonu baÅŸarı puanının ise 65,25'ten 66'a çıkarılması hedefleniyor.

OkullaÅŸma oranında çıta yükseltilecek

Okul öncesinde ise okullaÅŸma oranı yüzde 42,96'dan yüzde 46'ya yükseltilmesi hedeflenirken, dezavantajlı gruplar baÅŸta olmak üzere, eÄŸitim ve öÄŸretimin her tür kademesinde eÄŸitime katılım ve tamamlama oranlarının artırılması da amaçlanıyor.

Ä°lkokulda yüzde 94,87, ortaokulda yüzde 94,39 olan net okullaÅŸma oranının yıl sonuna kadar yüzde 100'e çıkarılması planlanıyor. EÄŸitimin tüm kademelerinde okullaÅŸma oranının yükseltilmesi amacıyla yatırımlar artırılacak ve yürütülen protokollerle fiziki kapasite artırma çalışmaları sürdürülecek.